Posted by : Entre Notas Rosa martes, 21 de febrero de 2017

La medida fue adoptada para garantizar la educación a los niños del departamento de La Guajira.


La ministra de Educación, Yaneth Giha indicó que en La Guajira existen tres temas preocupantes en la prestación de los servicios educativos:

*15 mil niños sin matricular.

*Las inconsistencias que presentan los informes financieros.

*Los gastos administrativos que superan los recursos aprobados.





Para subsanar esta situación, el Ministerio de Educación Nacional enviará desde Bogotá un Equipo Élite para el manejo del sector.

Los integrantes del Equipo asumirán las funciones que anteriormente tenían las Secretarías Departamentales de Educación en los municipios de Riohacha, Uribia y Maicao.

De esta manera, el gobierno nacional asumirá temporalmente el manejo directo de la educación en La Guajira, ante la mala calidad que se reflejaba en la prestación del servicio.

En este orden de ideas, el Equipo Élite manejará los dineros que por este concepto transfiere al departamento, el Ministerio de Educación Nacional.

La medida hace parte del paquete de intervención a la administración de La Guajira que dispuso este martes el gobierno nacional.

La decisión se tomó durante la reunión del Consejo de Política Económica y Social (CONPES), realizada para analizar las situaciones excepcionales que se vienen presentando en esa zona del país.

Además de la educación, el Gobierno nacional asumirá el manejo de la salud y agua potable en La Guajira, para lo cual designará un equipo desde Bogotá que permita garantizar a los habitantes de ese departamento la correcta administración de los recursos y la prestación eficiente de esos servicios.

Según el documento suscrito tras la reunión en la Casa de Nariño, "una evaluación detallada de estos sectores muestra grandes falencias en el uso y manejo de estos recursos por parte de la Gobernación y los municipios receptores. La situación ha generado que estos servicios no lleguen efectivamente a una gran parte de la población guajira".

En cuanto al Sector Educativo, la ministra de Educación Nacional,Yaneth Cristina Giha Tovar dijo que la intervención busca garantizar el servicio a 217 mil niños y jóvenes del departamento, pues hoy se encuentra en riesgo.

Hay 15 mil niños que no están matriculados, se presentan inconsistencias en los informes financieros y existen gastos administrativos superiores a los autorizados.

Con la intervención, los 513 mil millones de pesos que transfiere anualmente el gobierno nacional a la educación de La Guajira, serán manejados directamente por el Ministerio.

"Estamos asumiendo las competencias de la educación en el departamento, básicamente de las cuatro secretarías que operan actualmente en La Guajira, que son la Secretaría de Educación Departamental y sus homólogas municipales de Riohacha, Uribia y Maicao, explicó la ministra Giha.

Envíaremos un equipo que garantice la cobertura, la calidad y la equidad en ese servicio; ya está nuestro plan en marcha para poder lograr ese objetivo: que los niños puedan asistir a clases y tengan garantizado el mejor servicio en los tres componentes
".

El informe del Conpes da cuenta de contrataciones sin el lleno de los requisitos legales e irregularidades en el reconocimiento de horas extras de maestros.

Además de lo anterior, no existen registros de entrega de dotaciones a docentes e instituciones educativas en varios años, y pérdidas de recursos de la nación por el no reporte de información.

En alimentación escolar, durante el segundo semestre del 2016, en 12 de los 15 municipios del departamento no se ejecutó el dinero destinado para la prestación del servicio.

En el caso de Riohacha, ya hay un proceso de investigación por parte del a Fiscalía. Por ello, el Ministerio de Educación Nacional asumirá también el manejo de los recursos de la alimentación escolar.

"Insisto, el objetivo es garantizar el servicio de educación para los niños de La Guajira. Eso nos lleva a asumir esas funciones", puntualizó la ministra Yaneth Giha.

Las medidas se toman por tres años, lapso que puede acortarse si se logran las metas del Plan de Desempeño de manera anticipada.


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